澳门银河app

  • 设为主页
  • 加入收藏
  • 简体 繁体

以“三项竞赛”促进学风建设,营造和谐生动的教育教学氛围

信息工程学院自2010学年第一学期在在校生班级中实行“三项竞赛”制度,三年多以来,此项制度在学生工作中,尤其是学风建设方面发挥了积极作用,营造了班级之间你追我赶,不甘落后的生动氛围。

“三项竞赛”,即以班级为单位,以特定的三项模块为考核内容的班级量化测评办法。具体为,针对大一班级,三项模块为:考勤、晚自修和公寓卫生;针对大二班级,三项模块为:考勤、技能竞赛和公寓卫生。每周由分院辅导员、值班老师、学生干部对学生的出勤、公寓卫生、晚自修进行全面检查,并采取考勤每日公布,公寓卫生情况每周公布,“优秀班级”每月评选的办法进行。

“三项竞赛”制度的实施,有力地促进了班级学风建设,对同年段的班级进行量化测评,学生们学习生活的自觉性进一步提高,对班集体建设工作更加关心,在一定程度上,引起了班主任对班级管理的进一步重视,为评价先进班级、先进团支部和班主任工作考评提供了参考。

文/薄文乾

TAG:

上一条:志愿者的心声,就那么简单
下一条:当个志愿者,其实很简单